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大学物理专业主要学习：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、分析力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学、固体物理、实验物理（普通物理实验与近代物理实验），后期还有广义相对论、量子光学等前沿科学的选修。 扩展资料
1、力学：
力学（mechanics） 研究物质机械运动规律的科学。自然界物质有多种层次，从宇观的宇宙体系、宏观的天体和常规物体，细观的颗粒、纤维、晶体，到微观的分子、原子、基本粒子。
2、热学：
热学是研究物质处于热状态时的有关性质和规律的物理学分支，它起源于人类对冷热现象的探索。人类生存在季节交替、气候变幻的自然界中，冷热现象是他们最早观察和认识的自然现象之一。
3、光学：
光学（optics）是物理学的重要分支学科，也是与光学工程技术相关的.学科。狭义来说，光学是关于光和视见的科学，optics词早期只用于跟眼睛和视见相联系的事物。
4、电磁学：
电磁学是研究电磁现象的规律和应用的物理学分支学科，起源于18世纪。广义的电磁学可以说是包含电学和磁学，但狭义来说是一门探讨电性与磁性交互关系的学科。主要研究电磁波、电磁场以及有关电荷、带电物体的动力学等等。
5、电动力学：
电动力学（electrodynamics） 电磁现象的经典的动力学理论，通常也称为经典电动力学，电动力学是它的简称。它研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互作用。
用易拉罐做一个物理实验
没有。
《面向21世纪课程教材:物理学(第5版)(上册)》东南大学等七所工科院校编著的《物理学（第5版）》是在《物理学》（第四版）基础上，参照教育部非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会新制订的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求（讨论稿）》修订而成的，书巾涵盖了基本要求中所有的核心内容，并选取了一定数量的扩展内容，供不同专业选用。在修订过程中，《面向21世纪课程教材:物理学(第5版)(上册)》保持原书体系合理，深广度适当，分量适中。适应面宽等特点，同时加强了近代物理的内容，增强用现代观点来诠释经典物理，以及近代物理的成就对科学技术的影响。
《物理学（第5版）》为上、下两册，上册包括力学和电磁学，下册包括振动和波动、光学、气体动理论和热力学基础、相对论、量子物理等。与《面向21世纪课程教材:物理学(第5版)(上册)》相配套的还有多媒体《物理学（第五版）电子教案》、《物理学原理在工程技术中的应用》（第三版）、《物理学（第五版）习题分析与解答》和《物理学（第五版）学习指导》等。
1.力学：①力可以改变物体的形状：用力捏变扁。②相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦（或静摩擦）：搭建一个斜面，让易拉罐站立滑下和滚动滑下，比较距离。③液体压强：第一种方案：将易拉罐上口封闭，压入水中，比较不同位置易拉罐的形变；第二种方案：侧面扎几个孔看流出水的距离；第三种方案：将易拉罐裁成圆筒状，在侧面扎三个圆孔，用橡皮膜封住侧面和底部，然后灌水，看橡皮膜凸起程度，一可以证明液压与深度有关、二可以说明液压向各个方向。
2.热学：①在易拉罐里装点冰（或干冰），用筷子搅拌，会发现易拉罐底部结霜了。②将易拉罐装水，将上口用胶塞封闭（注意不要太紧），加热，可以将胶塞冲出，演示内能转化为机械能
3.声现象：可以证明声音由物体的振动产生，或者改变音调等。
4.光现象：将底部...1.力学：①力可以改变物体的形状：用力捏变扁。②相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦（或静摩擦）：搭建一个斜面，让易拉罐站立滑下和滚动滑下，比较距离。③液体压强：第一种方案：将易拉罐上口封闭，压入水中，比较不同位置易拉罐的形变；第二种方案：侧面扎几个孔看流出水的距离；第三种方案：将易拉罐裁成圆筒状，在侧面扎三个圆孔，用橡皮膜封住侧面和底部，然后灌水，看橡皮膜凸起程度，一可以证明液压与深度有关、二可以说明液压向各个方向。
2.热学：①在易拉罐里装点冰（或干冰），用筷子搅拌，会发现易拉罐底部结霜了。②将易拉罐装水，将上口用胶塞封闭（注意不要太紧），加热，可以将胶塞冲出，演示内能转化为机械能
3.声现象：可以证明声音由物体的振动产生，或者改变音调等。
4.光现象：将底部扎孔，后面封上半透明纸，做小孔成像
就想到了这么多。
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本文概览：网上有关“大学物理专业学什么”话题很是火热，小编也是针对大学物理专业学什么寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。大学物理专业主...
文章不错《大学物理专业学什么》内容很有帮助