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1、 航天科学与工程学院 ：宇航科学与工程系 、 高超声速飞行器技术研究中心 、 航天系 空间技术研究所 、材料工程与应用化学系 、新型陶瓷纤维及其复合材料国家重点实验室
2、 理学院
3、 机电工程与自动化学院
4·
电子科学与工程学院
5·
信息系统与管理学院
6·
计算机学院
7·
光电科学与工程学院
8·
人文与社会科学学院
9·
指挥军官基础教育学院
学院师资力量雄厚，科研教学条件优越。现有教授、研究员43人，副教授、副研究员103人，其中中国工程院院士1人，国家“863”专家10人，总装专业组专家13人，有博士生导师49人（含兼职博导13人），硕士生导师90人。拥有国家重点实验室1个，同时获得大量的国家自然科学基金、国防预研、“863”高技术、国家和军队工程型号任务等重大科研项目的支持。学院自1961年以来已经培养毕业硕士2040多人，博士340多人，现有在校硕士生530多人，博士生480多人，本科生550多人，是军内培养电子信息领域高层次人才的主要基地。航天与材料工程学院:航天与材料工程学院以军事航天为特色，在军用飞行器总体、先进推进和新材料等方面在国内具有突出优势，主要从事军事航天技术和新材料技术方面的教学和科研工作，面向军队和国防工业部门培养高素质工程技术人才。学院下设宇航科学与工程系、材料工程与应用化学系、军事航天系、空间技术研究所、“新型陶瓷纤维及其复合材料”国防科技重点实验室和学员大队。学院学科分布跨航空宇航科学与技术、材料科学与工程、力学、兵器科学与技术、化学工程与技术、动力工程与工程热物理、化学7个一级学科。拥有航空宇航推进理论与工程国家级重点学科1个，材料学、飞行器设计、流体力学、固体力学湖南省重点学科4个；现有一级学科学位授权点3个，博士后科研流动站3个，10个博士学科专业点和16个硕士学科专业点。学院现有教授、副教授130余人，拥有先进的教学科研实验设施。机电工程与自动化学院:机电工程与自动化学院由原国防科学技术大学自动控制系、机械电子工程与仪器系于1999年10月合并组建，位于国防科学技术大学一号教学园区。学院的历史沿革可以追溯到军事工程学院时期的弹道式导弹自动控制、带翼式导弹自动控制、导弹飞行原理射击原理与飞行试验、引爆控制以及长沙工学院时期的精密机械与仪器加工工艺及设备等学科专业。
学院下设自动控制系、机电系、仪器科学与技术系、自动化研究所、机电工程研究所和学员大队。
在40多年办学历程中，学院综合办学实力和水平有了很大提高，人才培养和科学研究工作取得了丰硕的成果。学院已通过GB/T19001:2000和GJB9001A-2001质量管理体系认证。学院现有2个国家级重点学科、4个湖南省“十五”重点学科；13个博士点、14个硕士点、4个工程硕士专业、4个本科专业；2个博士后科研流动站和1个军队院校重点实验室。学院培养的近6000名本科生、1000多名硕士和100多名博士奋战在国防、军队建设和国民经济、社会发展的各条战线，为我国社会主义现代化建设事业做出了突出的贡献。信息系统与管理学院:信息系统与管理学院下设系统工程系、指挥自动化系、管理系、军事高等教育与国防科技发展战略研究所、C4ISR技术国防科技重点实验室和学员大队。学院现有管理科学与工程、系统工程、军事运筹学、军事装备学4个博士学位授权点，管理科学与工程、系统工程2个博士后科研流动站，管理科学与工程、系统工程、军事运筹学、军事装备学、行政管理、技术经济及管理、高等教育学、军事情报学等8个硕士学位授权点，以及项目管理、公共管理（MPA）2个专业学位授权点。有系统工程、指挥自动化工程、管理工程3个科学与工程技术本科专业和学历教育合训本科专业。管理科学与工程一级学科、系统工程学科为全国高等学校重点学科，在2006年全国学位与研究生教育发展中心组织开展的一级学科整体水平评估中管理科学与工程排名第4；管理科学与工程、系统工程、军事运筹学为湖南省高等学校重点学科，指挥自动化工程、军队管理学为军队“2110工程”重点建设领域。学院拥有一支整体水平高、集体攻关能力强、结构合理的师资队伍。现有教师120余人，其中教授20余名，副教授50余名；博士生导师23名，有博士学位的占58.7%。已经毕业博士生140余名，硕士生650余名、专业学位硕士生400余名，本科生1400余名。光电科学与工程学院:光电科学与工程学院 （The college of opto-electric science and engineering） 主要承担光电类学科专业的人才培养和科学研究工作，由光电工程系、光信息科学与技术系、定向能技术研究所、学员大队等单位组成。以光电技术在国防现代化中的重要作用为牵引，主要从事国防现代化建设中的关键技术攻关研究和光电学科领域的科学研究、工程技术应用以及高层次人才的培养工作。 学院现有1个博士后流动站(光学工程)、1个一级学科博士点(光学工程)、1个二级学科博士点（物理电子学）、2个二级学科硕士点（水声工程、等离子体物理），3个本科专业（军用光电工程、光信息科学与技术、军用光电工程学历合训）。 学院拥有以2名中国工程院院士为****的高水平创新队伍100余人，其中教授27人、副教授30余人。指挥军官基础教育学院:指挥军官基础教育学院于2004年6月组建，主要由国防科学技术大学原工程兵学院、原学员旅与原人文与管理学院军事教育系合并而成。学院承担全校军事基础理论教学与军事技能训练，全校“学历教育合训”学员管理和教育，军队基层管理、工程兵相关学科专业的初级指挥生长干部和研究生培养，以及相关领域科学研究任务。学院机关设训练部、政治部、院务部；下设军事基础教育系、军队基层工作系、渡河指挥系、野战工程系，五个学员大队，一个教勤队。学院现有教授、副教授70余人，讲师50余人。有博士6人，硕士60余人，有4人享受政府特殊津贴，1人被评为全国优秀教师，10人被评为全军优秀教师。人文与社会科学学院:人文与社会科学学院成立于2004年6月，下设科技外语系、社会科学系、人文科学系、军队政治工作研究所和学员大队；承担全校思想政治理论教育、外语教育、人文素质教育的教学任务、哲学社会科学理论及应用研究任务和四号院区管理任务。学院现有科学技术哲学、国防经济、军队政治工作学三个博士学位授权点，马克思主义理论、政治经济学、应用心理学、外国语言学及应用语言学等9个硕士学位授权点，科技英语、经贸英语、公共事业管理、法律、军队政治工作等5个本科专业和1个军队文化管理大专专业；在思想政治教育、人文素质教育、外语教育等方面形成了鲜明特色，“文学锋现象”、“心之桥”网站在全军、全国产生了广泛影响；多年来全校学员英语四、六级考试一次性通过率名列全国高校前茅。学院坚持以培育政治合格的高素质新型军事人才为中心，坚持为学校思想政治建设、人文环境建设服务，形成了一支理想信念坚定、整体水平高、集体攻关能力强、发展潜力大的师资队伍。全院现有教授22人，副教授60余人，博士23人，硕士100余 人，硕士生导师50余人
筑牢阵地，提高思政课质量和水平
加强高校思想政治教育，课堂教学是主渠道。“思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。中央总书记的重要讲话充分说明，提高思政课质量和水平，是推动高校思想政治工作改革创新的关键。
要求各个高校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕教师和学生两个群体，重点加强教师党支部建设，坚持高校党委、院系党组织和基层党支部三级联动，坚持教师教材两个重点把关。
育人是每一个课堂的责任，在高校里，任何一门课程都要“守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。立德树人是高校的根本任务，教书育人是教师的根本职责。无论是思想政治理论课还是其他哲学社会科学的教师，都担负着育人的责任。学术研究无禁区，课堂讲授有纪律，高校课堂必须坚持以马克思主义为指导，确保正确的政治方向。
为深入贯彻落实中央总书记重要讲话精神，将进一步加强学校思想政治课程机制创新。一是党政协同，把思想政治教育同学校中心工作一起布置、一同推进；二是师生协同，加强给本科生配备烛光导航导师，深化教书育人；三是“主渠道”和“主阵地”协同，打造思想政治理论课和大学生日常思想政治教育共同育人模式。
思想政治理论课水平高不高、效果好不好，事关高校思想阵地牢不牢。西安电子科技大学党委书记陈治亚表示，我们按照总书记的讲话精神，把推动思政课创新摆在突出位置，通过改革课程教学方法、加大对马克思主义理论学科的支持、利用红色资源、运用信息技术等，努力将思政课打造成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。
因势而新，不断创新思政工作方式方法
“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”面对价值多元、信息裂变、新生代成长、新媒体崛起的时代变化，广大高校教育工作者表示，中央总书记的重要讲话，点明了新形势下改进高校思想政治工作的新方法新途径。
在高校思想政治工作中，以文化人、以文育人往往能够起到润物细无声的效果。第一课堂是思政教育主阵地，第二课堂也是思政教育的重要抓手。通过开展校园文化、社会实践等活动，帮助师生自觉投身中国特色社会主义伟大实践，为实现“中国梦”和“两个一百年”奋斗目标提供思想保障。
当下的大学生是网上长大的一代，纷繁复杂的互联网信息在一定程度上决定着他们对世界的看法。所以说，谁赢得了互联网，就赢得了青年。加强高校思想政治工作，互联网是一个必须争夺、必须占领、必须主导、必须巩固的阵地。高校思政课教师不仅要敢于主动将课程搬到互联网上，还要用学生喜闻乐见的方式，让思政课成为学生欢迎的课程。
社会的高速发展、文化的多元融汇、环境的复杂多变，给高校思想政治教育提出了更新更高的要求。因此，必须不断推动高校思想政治工作改革，帮助青年学生“扣好人生的第一粒扣子”
中央总书记在讲话中提到，做好高校思想政治工作，“要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。”作为一线教师，对这“三个规律”感受颇深。有时候照本宣科并不能达到好的教学效果。所以，教师必须遵循规律，才能更好更有效地将正确价值观传递给学生。
落实总书记讲话精神，就必须贴近学生的思想特点和实际需求，在观念机制方法上求突破。既要抓好课程创新，变灌输为互动；还要抓好网络阵地，搭建思想政治工作的新空间。
立德树人，提升学生思想政治素质
思想政治工作从根本上说是做人的工作。中央总书记在讲话中提出：要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势；正确认识中国特色和国际比较；正确认识时代责任和历史使命；正确认识远大抱负和脚踏实地。广大教育界人士表示，一定按照总书记这四个“正确认识”的要求，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
作为以教师教育为办学特色的高校，北京师范大学牢记特殊使命，不断加强改进思想政治工作，打造“四有老师”，既培养中国特色社会主义事业可靠接班人和合格建设者，又培养“兼济天下”的未来教师、民族复兴的“筑梦人”。
中国高校要立足中国大地，结合世情、党情、国情、校情，积极主动构建符合社会主义大学的思想政治工作话语体系和评价体系，培养具有家国情怀和世界眼光的优秀创新创业人才。华北电力大学通过开展大学生新能源科技教育扶贫服务等活动，培育出一批把个人的理想追求融入国家和民族事业中的时代青年。
做好高校思想政治工作，要重视历史观的教育。学生只有掌握了人类社会发展演进的一般规律，才能从理论上认同中国道路，树立道路自信。还要重视马克思主义基本观点方法的教育，现在的学生看起来懂得多，但其实缺少对事物分析的科学方法，在大学时期对学生进行正确的三观教育，他们未来将受益无穷。
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